"Просвещение - свет знаний и науки, согретый нравственностью".
В. Даль
В течение 2025/2026 учебного года в детском саду была организована работа творческой (рабочей) группы по ознакомлению и апробации в педагогической деятельности "Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации" (г. Москва, Институт развития, здоровья и адаптации ребенка, 2024 год) (далее - Программа просвещения).
В состав рабочей группы входили 13 педагогов детского сада (воспитатели, методисты, старший методист).
Творческая (рабочая) группа осуществляла свою деятельность на основании приказа директора и по утвержденному плану .
Педагоги за период деятельности ознакомились с Программой просвещения (ее основными целями и задачами, возможной тематикой и формами просветительской деятельности в детском саду), представили свой опыт организации мероприяий с родителями. Открытое мероприятие с родителями (интерактивная игра "Кто хочет тать еще более ответственным родителем?") в рамках работы творческой группы состоялось в корпусе 7. Игру подготовили воспитатель Воеводина О.К. и старший методист Тришина Н.В. Дополнительно было организовано взаимодействие с Центральной районной библиотекой им. Б. Кравченко. Так участники группы и родители воспитанников побывали на экскурсии в детской библиотеке, познакомились с творчеством карельской поэтессы С. Бердовой, а также стали участниками познавательной виртуальной программы "Русский музей".
На итоговой встрече, в мае, педагоги учились конструировать просветительские мероприятия (события), делились интересными находками в организации различных форм взаимодействия с родителями.
Перспективы работы на 2026/2027 учебный год:
- включение апробации Программы просвещения в деятельность корпусов МДОУ № 20 «Колосок» (включение задач реализации в План работы на 2026/2027 учебный год);
- участникам творческой (рабочей) группы рекомендовано активизировать работу по внедрению Программы просвещения в профессиональную деятельность;
- рекомендовано апробировать такую форму взаимодействия как – родительский клуб.
старший методист Тришина Н.В.